В 9 модулі ми обговорили декілька прикладів учнівських робіт та засоби їх оцінювання.
среда, 24 октября 2012 г.
вторник, 23 октября 2012 г.
Рефлексія модуль8
В цьому модулі ми дізналися про систему оцінювання.Залучення учнів дооцінювання власних проектів формує їх критичне мислення.Розглянуто приклади оцінювання учнями власних проектів а також форми їх оцінювання.
понедельник, 22 октября 2012 г.
Рефлексія:модуль 7
Сьогодні ми обговорювали питтання створювання учнями 7-го класу презентацій,блога.Спробували розглянути цю тему очіма дітей.Виникло запитання,чи спроможні діти 12-13 років виконати цю роботу.
суббота, 20 октября 2012 г.
Рефлексія:модуль 6
Ми працювали в малих групах обговорюючи безпеку роботи учнів в інтернеті.Оглянули та обговорили декілька корисних для учнів сайтів, що допомагають дітям і навчають їх правильно користуватися інтернетом.
пятница, 19 октября 2012 г.
РЕФЛЕКСІЯ МОДУЛЬ 5
В МОДУЛІ 5 МИ НАВЧИЛИСЬ СПІВПРАЦЮВАТИ У ВИКОРИСТАННІ ТА ОПЕРУВАННІ
ПОШУКОВИМИ СТРАТЕГІЯМИ ІНТЕРНЕТУ.НАВЧИЛИСЬ КРИТИЧНО ОЦІНЮВАТИ І ПІДБИРАТИ ПОТРІБНУ ІНФОРМАЦІЮ НА ВЕБ-САЙТАХ.ВИКОРИСТАННЯ МОЖЛИВОСТЕЙ ІНТЕРНЕТУ У СТВОРЕННІ ПРОЕКТІВ І ДОСЛІДНИЦЬКІЙ РОБОТІ
УЧНІВ НЕМОЖЛИВО ПЕРЕОЦІНИТИ.
ПОШУКОВИМИ СТРАТЕГІЯМИ ІНТЕРНЕТУ.НАВЧИЛИСЬ КРИТИЧНО ОЦІНЮВАТИ І ПІДБИРАТИ ПОТРІБНУ ІНФОРМАЦІЮ НА ВЕБ-САЙТАХ.ВИКОРИСТАННЯ МОЖЛИВОСТЕЙ ІНТЕРНЕТУ У СТВОРЕННІ ПРОЕКТІВ І ДОСЛІДНИЦЬКІЙ РОБОТІ
УЧНІВ НЕМОЖЛИВО ПЕРЕОЦІНИТИ.
четверг, 18 октября 2012 г.
Модуль 4
Спробували створювати форми вхідного оцінювання.Вчилися формувати ключові,основні,тематичні питання в парах.Створили презентацію,портфоліо на wiki сторінці
Рефлексія - 1 ,2,3
В перший день навчання я зрозумів,що вивчене на уроці потребує многократного повторення,засвоєння практичних навичок в роботі з блогами,в роботі безпосередньо з сторінками підручника INTEL
Подписаться на:
Сообщения (Atom)